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title: Não Deixem as Crianças Ver isto! [Vídeo]
description: Desvende propostas inspiradoras para reforçar a relação da arte com o desenvolvimento infantil. Tal como o inglês, um universo sem fim!
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# Não Deixem as Crianças Ver isto! \[Vídeo\]

Publicado por [Luís Ferreira](https://www.maisqueingles.pt/author/luís-ferreira) em Outubro 7, 2019

Dar horizontes largos - ou largura de banda, numa linguagem moderna - deveria ser, desde tenra idade, um dos grandes contributos dos pais para o desenvolvimento dos filhos.

Mostrar a diversidade que nos rodeia, pondo em perspetiva leituras e interpretações distintas, contribuirá não só para desenvolver as habilidades cognitivas dos nossos pupilos como também, e, por ventura, mais importante, para o processo de auto-descoberta, reforçando personalidade e valores de vida.

## O Melhor de Dois Mundos

A arte pode ser um poderoso aliado neste desafio. Na relação da criança com as várias formas artísticas estimula-se a descoberta dos mundos que a rodeiam, na mesma medida que se reforça a descoberta de si mesma - do próprio corpo à imaginação; do contacto com múltiplas reações ao poder dos sentimentos...

Neste sentido, sendo ponto de partida e de chegada, a arte torna-se um processo iterativo de permanente construção, desempenhando um papel que vai muito para além de contribuir para adquirir conhecimento.

Como estimular esta relação virtuosa desde cedo? É possível utilizar diversas ferramentas: uma delas é a própria arte.

## Gentileza, é a Palavra Certa

O artista estadunidense [Alexander Calder](https://pt.wikipedia.org/wiki/Alexander_Calder) (1898-1976) tornou-se famoso quer pelos *stabiles*, quer pelos *mobiles.*

Os *stabiles* são sólidas esculturas fixas de grande porte que podemos encontrar nalguns espaços públicos de referência por todo o Mundo, como a Federal Plaza em Chicago, o Seattle Art Museum ou o Storm King Art Centre em New Windsor, Nova Iorque.

> ![Chicago, Federal Plaza, Calder Stabile "Flamingo," 1974](https://www.maisqueingles.pt/hs-fs/hubfs/Calder_Flamingo.jpg?width=600&name=Calder_Flamingo.jpg)
> 
> “A genialidade da obra de Calder é o que transforma o espaço - e nossa experiência dele - em tempo real. Enquanto a sua grande invenção, o *mobile*, faz isso de maneira evidente - literalmente encarnando o movimento - as esculturas estáticas implicam movimento e afetam como nos encontramos com praças, fachadas ou inclusive paisagens naturais."

Porém, serão talvez [os *mobiles* que lhe dão maior fama](http://www.calder.org/work/by-category/hanging-mobile), ocupando um lugar de destaque na história da arte moderna:esculturas cinéticas abstratas com peças móveis cuidadosamente balanceadas que revelam sistemas únicos de movimento, tantas vezes aproveitando apenas a força natural das correntes de ar.

Curiosamente, o que vemos agora pendurado sobre as camas de bebés e fascinam crianças em todo lado, começou como um empreendimento de arte de vanguarda...

A sua obra [*O circo*](https://www.youtube.com/watch?v=t6jwnu8Izy0) explora o universo circense e os seus *mobiles* adquirem todo o esplendor. Desta feita, em vez de formas abstratas, as personagens que Carter criou são coloridas malabaristas, divertidas trapezistas, ricas em movimentos e sorrisos capazes de nos emocionar. São autênticas protagonistas deste mundo de magia e ilusão que faz tão felizes crianças e adultos.

## Criatividade que Arrebata

A curta animação que vos trago usa tanto da obra quanto dos *mobiles*, explorando os movimentos dos trabalhos de Calder.

Este excelente exemplo, realizado pela TATE Kids, de como abordar a arte para apresentar às crianças serve-me, em jeito de remate deste artigo, para vos [desafiar para um passeio pela página web da TATE Kids](https://www.tate.org.uk/kids), onde encontrarão propostas tão interessantes quanto inspiradoras para reforçar esta relação da arte com o desenvolvimento infantil. Um universo sem fim!

Ah, e não mostrem nada disto aos vossos filhos! Pode torna-los curiosos incuráveis... 😉

 

P.S. Se quiserem dar a [boa companhia do inglês](https://www.maisqueingles.pt/4-solucoes-para-aprender-ingles-no-regresso-as-aulas) a estes curiosos, já sabem: [na Helen Doron podem aprender inglês desde os 3 meses](https://aprender.maisqueingles.pt/experimentar-aula-de-ingles-para-bebes) , de modo natural e divertido - para que não lhes falte mundo!

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