Daniel J. Siegel, coautor do livro e bestseller do The New York Times “Disciplina sem Dramas”, alia a neurociência à educação dos mais novos para nos ajudar a perceber os desafios e a melhorar o desempenho da parentalidade nos nossos dias.
Missão: Brincar Mais!
Numa entrevista recente ao Observador, entre outros interessantes tópicos, conversa sobre a necessidade das crianças brincarem mais e melhor - de forma natural, autêntica e livre.
Deixa-nos algumas ideias interessantes para refletir:
As crianças parecem brincar cada vez menos. Isso pode refletir-se negativamente no cérebro, dado que a brincadeira permite adquirir conhecimentos a vários níveis?
Brincar é essencial para um conjunto de coisas. É essencial para o desenvolvimento dos pensamentos, para o desenvolvimento emocional e também para o desenvolvimento social. A diminuição das brincadeiras não é bom a todos os níveis, incluindo o desenvolvimento físico. Sentar as crianças à frente de ecrãs e deixá-las fazer coisas sozinhas num ecrã não é brincar. Competir numa equipa também não é o que nós queremos dizer com brincar. Brincar é uma interação espontânea e autêntica, livre de julgamentos.
Mas como é que isto afeta o desenvolvimento do cérebro dos mais novos?
Há muitos estudos que mostram que se não brincarmos podemos ter menos competências emocionais e sociais, bem como criativas.
Isso são coisas importantes que necessitamos também na nossa vida adulta…
Isso mesmo. Acho que infelizmente os ecrãs ocupam muito do nosso tempo com jogos, redes sociais, vídeos… Isso aumenta o nosso sentimento de inadequação.Quais as principais dificuldades que um adulto com um “cérebro não” enfrenta na vida?
São pessoas que estão constantemente a entrar em lutas, estão constantemente a atacar as pessoas, criam medo nos outros. Se são pais, criam dor nos filhos… Se estão numa equipa, criam terror na equipa… Se são presidentes de um país, criam uma sensação incrível de medo.
Aprender Inglês de forma Fácil e Divertida
As crianças adoram aprender e aprendem melhor enquanto se divertem!
O Regresso às Aulas nos Centros Helen Doron é repleto de atividades estimulantes que apelam aos sentidos.
Com canções originais, jogos, conversação e interação, aprender inglês torna-se uma verdadeira aventura.
